优势：
1、台湾籍；指标和大陆不一样；
2、勤工俭学时间较长；特殊事例非常突出；

劣势：
1、托福/SAT标化成绩一般，托福106，SAT1460；
2、高中GPA也一般，前10%；班级排名前10左右；
3、课外活动不多；AP考试安排在入学那年的5月份考了，对申请没有多少帮助；
4、家庭经济条件很差，需要奖学金才能上大学。

申请院校思路
该学生有非常浓郁的哈佛情节，而且愿意多花哪怕一年时间准备。这个学生高中毕业后来北京继续学习托福SAT的。我们的思路，利用美国顶尖名校的“公平”价值观，把劣势“家庭经济很差”变成了优势：这种学生因为上高中时勤工俭学才能继续学业，因此影响了学习成绩和课外活动、影响了参加AP考试，托福和SAT也是考的次数少。但学生有坚强的毅力、吃苦耐劳的精神、解决问题的头脑、对哈佛的“忠心”这些优势，具体以学生高二暑假单人骑自行车环游台湾，出发时只有几顿饭的钱，他是怎么坚持和解决的。非常感人。结果打动了哈佛的录取官员，给了一年全额奖学金（如果大一GPA能达到3.0以上，后面3年还继续给）。他这个案例同时也打动了其它几个名校，都给了奖学金。